Oggi passiamo alla scuola dell'infanzia. un'attività comune in tale grado scolastico è il gioco della drammatizzazione, ovvero una specie di recita, di teatro in cui i bambini attraverso il movimento del proprio corpo e il travestimento sviluppano le abilità espressive, affettive, relazionali e acquisiscono sempre più autonomia. Osservando questa attività che i bambini tendono a fare anche spontaneamente, l'educatore/insegnante può scoprire dinamiche familiari, emozioni nascoste, inibizioni superate. Questa attività oltre ad avere uno scopo didattico, spesso ne ha anche uno terapeutico. Nell'attività del travestimento infatti viene comunicata la propria identità, il rapporto con l'altro, la capacità di socializzazione e di integrazione nel gruppo.

http://www.bambinopoli.it/2_5_anni/Metodologia_della_drammatizzazione__/200/

Ciao:) le vacanze sono agli sgoccioli e presto i vostri bimbi inizieranno la scuola, chi il nido, chi la scuola dell'infanzia, chi, invece, le elementari. Vi espongo una delle attività che il vostro bambino farà una volta entrato al nido per esplorare l'ambiente. Il cestino dei tesori è una forma particolare di gioco euristico, ovvero un tipo di gioco in cui i bambini dai 12 ai 24 mesi possono giocare liberamente senza l'intervento dell'adulto con degli oggetti di diversa natura (oggetti comuni, o di origine naturale, ecc). In quest'età infatti l'interesse dei bambini è rivolto alla scoperta e alla sperimentazione degli spazi e degli oggetti presenti nello spazio e grazie a questo gioco i bambini sviluppano le capacità sensoriali, percettive e uditive e inizieranno a padroneggiare sempre più l'abilità oculo manuale.

http://www.pianetamamma.it/il-bambino/giocare-e-crescere/il-gioco-euristico.html